亲子阅读中父母最关心9大问题的集中解惑 | 育儿经
越越妈，本名孙嘉。越越妈的三重身份，让她和绘本结下不解之缘：一，她是名狂热的绘本爱好者，自己家里藏有2000多本绘本，从各种渠道阅读了已出版的绘本的70%以上；二，她和先生，6年来带着儿子阅读了近3000本中英文绘本。三，她是“阅读越精彩”公益组织的秘书长、理事，公益家庭阅读推广人。
“爸爸真棒”非常荣幸的请到越越妈，在家庭亲子阅读方面，就大家普遍关心的九个话题，分享自己的经验和感悟。
本文由“爸爸真棒”原创，如转载请标明出自“爸爸真棒”
———————— * ————————
1、怎样给孩子营造一个好的读书氛围？
我们家有一个很大的书橱，越越很小的时候我把他抱到书架前，给他一些漂亮的杂志、画册让他看，让他撕。后来，过了1岁，越越的书越来越多，就有了自己的书橱。再大些他每天都会在自己书橱前，翻翻这本，看看那本。
亲子阅读需要有家庭阅读的氛围，一个家庭一定要有书橱（无论大小），这就是一个成长的背景。一个孩子在书香和书味中成长，书的味道和气息自然会成为他情感和性格的味道。
萤火虫阅读馆一角
2、怎样养成让孩子终身受益的阅读习惯？
生活习惯、学习习惯，包括阅读习惯，是需要从小养成的，养成后会让孩子受益终身。
越越一岁起，我们就开始了定时定点给他讲故事，从十几分钟到一个多小时，不断的加长时间。到了两岁后，越越有了独立思考的意识后，就非常清楚的知道到什么时候该做什么事儿了，无论是睡觉、游戏、吃饭还是阅读。
当他有了这种习惯，就会享受习惯带给他的安全感和舒适感。到了讲故事的时间，越越就会找出一堆他想讲的书，然后坐下来等着我们来陪他阅读。
3、为什么一定要和孩子亲子共读？
很多家长说，没时间给孩子念书，而且现在这么好的音频、视频，比我们读的好听多了。其实如果没有时间给孩子读三本、读半小时，每天给孩子读一本、读十分钟也是一种亲子阅读。
而为什么一定要亲子共读？因为在孩子在成长过程中，0到8岁左右，父母是具有很大影响力的，等到八岁之后，孩子已经有了私人的空间了。我们亲子陪伴也就那么七八年。每天十分钟的亲子读书时间，可能是你和孩子最亲密的接触，是孩子童年最宝贵的回忆。
我曾经遇到一个妈妈说“孩子上了大班之后，我要锻炼他的独立性，他让我给他读我也不给，一定要让他自己阅读”。别的暂且不说，很为她可惜又少了一年陪孩子的时间。
在我们家，每天是三个人互相靠着，妈妈讲一本，爸爸讲一本，这个时刻是家里一天最温馨最幸福的时候，不仅是和孩子的亲子时间，夫妻的感情也在提升。
社区亲子阅读活动现场
4、为什么爸爸一定要参与到阅读中来？
从传统来说，孩子的教育尤其是阅读，好像都是妈妈的事。其实爸爸们必须知道，教育孩子是一种责任，是给与你幸福感和快乐感的。有句话“母爱是天生的，父爱是后天培养的”，作为父亲更必须要参与孩子的成长中。
阅读是父亲参与亲子的一个非常好的方式，阅读不需要技巧的，只要是爱孩子、会认字就可以了。在我们家分工就很明确：情感的、中文的故事类都是我来讲；科普的、英文的都是越越爸爸在讲。
爸爸陪孩子一起读书、一起玩，更能培养亲密的亲子关系和孩子的自豪感。比如孩子的科学常识、性别意识方面都会比较强。像越越五岁时，露营搭帐篷，他就会说“爷们干重活，女人旁边歇着”，有了一个清晰的性别意识，在青春期的性别教育相对就会比较容易。
我们“阅读越精彩组织”现在有三百多个志愿者，以妈妈居多，爸爸一般都是退居二线的，我们也热情的希望更多的爸爸能参与到亲子阅读推广的公益事业中来。
5、为什么说阅读就是阅读，不可太功利？
我们在推广阅读中，发现很多家长是带着让孩子认字的目的，还有家长认为孩子阅读，就一定要在里面学到点什么……这些都失之于功利。
《洞》的内页
举个例子，日本的一本比较无厘头的绘本《洞》：孩子挖了一个洞，妈妈问干嘛，孩子说不知道，爸爸问，奶奶问，邻居问，孩子都说不知道，然后孩子跳下去，说这个洞是我的，大家都问干嘛？孩子说不知道，最后把洞给填了，这个故事就结束了。很无厘头，但是很符合孩子也有些无厘头的生长状态，看似没有意义，但是孩子看了就很快乐。
阅读就只是阅读，不要强求孩子在阅读中一定要学习到什么。拿绘本来说，图是最美的，最能激发孩子的想象力。但有家长一字一字的给孩子指着读，还问“为什么孩子不会看图”，你一字一字的指，孩子的关注点都在你手指的字上了，他怎么会读图呢？你把孩子养成读字了，他怎么还会读图呢？
6、怎样给孩子订制递进式的阅读计划？
在形成了阅读习惯的基础上，孩子的阅读应该是递进式的发展。拿越越来说，8个月开始给他进行绘本阅读，2岁给他进行英文绘本阅读，5岁开始给增加了国学的内容，现在7岁了，增加了桥梁书（介于绘本和小说中间，比如《青蛙和蟾蜍》）的阅读。
桥梁书《青蛙与蟾蜍》内页
为什么我特别推荐绘本，是因为三岁以下的孩子发展，是以视觉为主导的，没有见过的东西是没法联想的，绘本是给孩子打开了世界的一扇窗户。
同时，绘本多数都是翻译过来，喝洋墨水长大的孩子，更需要汲取本民族文化的养分。所以，建议在孩子大班之后给他补一些国学，比如《三字经》、《百家姓》和经典的诗歌等。
从价值观上来说，西方绘本与国学上是没有冲突的，因为真善美是共通的。而建立在西方文化的基础上的绘本，有的地方也补充了国学的缺失，比如说有关梦想、环保等方面的内容。
7、应该怎么给孩子选绘本？
如果条件允许的话，现在市面上的一些好书都有收藏价值。我就喜收藏书、绘本，尤其是无字书。可能只是一时冲动买了这本书，孩子在两岁的时候不喜欢看，但是可能到了四岁就突然喜欢上了。
很多书，孩子两岁的时候，刚认图的时候可以学习颜色、形状;到了三四岁，可以理解一些书中的意思;到了小学，可以从这本书中读出一些故事。
在题材选择上，建议多给孩子打开一些不同的故事题材、绘画风格，以拓宽孩子的思维。等孩子过了3岁之后，重复读的阶段过去之后，接受力就会好很多，他就会选择自己喜欢的书了。
8、应该怎么给孩子读绘本？
先看图还是先看字
我建议先读图再读字，因为先看字的话就知道图的内容了，就没有意思了，而先看图，后看字，再看看图和自己想的是不是一样的，这样一本绘本相当于读三遍了。
读原文还是自己发挥
家长给孩子读绘本，可以根据原文来读，因为一般原文比较有美感；也可以根据孩子的理解做一些适当的改动、添加。两种做法，各有各的好处：前一种方法，让孩子从小接触书面语言的朗读，将来语言的精炼度会高；后一种方法，语言精炼度可能会低一点，但可能更容易理解。
无字书怎么读
好多家长不知道无字书怎么读，我非常喜欢无字书，因为一幅图，不同的人可以读出不同的故事，不会把你限制到文字里去，可以发挥你天马行空的想象力。其实讲无字书最省力，翻开书,只需要几个问句就可以讲完一本书：“啊,这是什么?”、“ 哦,怎了会这样?”、“天哪,发生什么了”、“ 我怎么觉得有问题呢?”一本无字书在家长问、孩子可答可以不答的情况下就读完了。
《猜猜我有多爱你》
不仅可以读，还可以演
越越很喜欢惊奇有趣的东西，我就会一本书用不同的阅读方式让他收获不同的喜悦。比如《猜猜我有多爱你》当用朗诵的语气读的时候，体验的是一种对爱的感受；当用动作表演的方式读的时候，体验的就是一种笑的前仰后合的快乐。这样也更能抓到作者想要表达的精神，孩子也会有自己的不同体悟。
不可忽略的细节之美
读图画书，除了正文，千万不要忘记了看封面、前环衬、后环衬和封底。例如:《好饿的小蛇》，说的是一条贪吃的小蛇吃完苹果吃香蕉，吃完香蕉吃菠萝，最后吞下了整棵大树……小蛇死了么？且慢，如果你翻到后环衬，会发现小蛇居然把它们都消化掉了，还转过头来，笑嘻嘻地对我们说：“啊，真好吃啊！”
《好饿的小蛇》的内页
孩子三岁之前，喜欢重复阅读，其实他们正是在看细节呢，在寻找与发现。如果我们也学学孩子的阅读方法，一定会增加不少阅读图画书的乐趣呢。
孩子在自己创作绘本
9、阅读能给孩子带来哪些帮助？
古人常说开卷有益，大量的、多方面的阅读，自然会对孩子有帮助。拿越越来说，他从没上过培训班，但是通过阅读，认识了很多中英文单词，上小学后有了读题的理解能力，绘本还会对他的画画有帮助，他现在已经能自己创作绘本了。
坚持阅读，除了锻炼孩子了的毅力和耐力，更能给他带来了精神上巨大的满足。推崇家庭阅读不一定要培养出一个作家，只是希望培养孩子成为有一个爱阅读，并让阅读陪伴他终身的人。不一定会让他在物质上很富裕，但是在精神上肯定很富足。喜欢阅读的人，一定是充满智慧的人，他的人生就一定不会太差。
编后语
阅读越精彩（Read To Kids）是不以营利为目的的非营利组织，致力于推动家庭亲子阅读，展现家庭亲子阅读的美好。于2012年在上海成立,现有上海虹口区山阴路的萤火虫亲子悦读馆、杨浦区大学路时光树亲子悦读馆、各社区亲子悦读馆、阅读越精彩社区站等，还有阅读进课堂、阅读越精彩培训学院、带孩子走进图书馆等系列公益活动。如果您想做更多的了解，或者有兴趣做一名志愿者，可以关注他们的公众号：阅读越精彩（id：readtokids）。
本文亦非常感谢复旦MBA子女教育俱乐部（id：fudankidsclub）的帮助。
这里是清华爸+复旦妈打造的原创亲子平台，
分享身边育儿达人(尤其是爸爸们)的育儿经，
多元教育理念的碰撞与启发，
创意游戏与实用资讯，
予教育以理性，予育儿以灵感
———————— * ————————
回复“育儿经”，见更多“爸爸真棒”最热门的实用育儿文章
《如何倾听孩子的绘画》
《小乐高里的大奥秘》
《怎样在学音乐的崎岖路上豁然开朗》
《学钢琴一定这么痛苦么？也许你是掉坑里了》
《边学边玩的传统文化启蒙之道》
《童书世界的惊艳与惊喜》
《关于绘本你可能不知道的8件事》
回复“目录”，见更多“爸爸真棒”的精彩内容。
此文对您有启发么？欢迎在下面留个印让我们知道一下